Stödområden

Stödområden

Neuropsykolog

Jag arbetar med barn, ungdomar, vuxna och äldre och genomför neuropsykologisk utredning och stöd. Jag erbjuder samtal om neuroutvecklingsrelaterade och neurodegenerativa tillstånd samt om svårigheter som rör kognitiva funktioner. Jag leder träning av kognitiva funktioner inriktad på att förbättra minne, koncentration, uppmärksamhet, arbetstempo och motivation. I arbetet med vuxna och äldre använder jag också standardiserade neuropsykologiska test för att bedöma nivån på de kognitiva funktionerna, och anpassar därefter insatserna och arbetsplanen individuellt. Jag följer utvecklingen systematiskt för att på bästa sätt stödja processen mot ett bättre fungerande.

Träpussel utlagda på en ljus bänkskiva

Vad detta område omfattar

MålFörbättra det kognitiva fungerandet och stödja självständighet och livskvalitet i vardagens aktiviteter.

  • Bedömning av kognitiva funktioner och utredning av svårigheter
  • Träning av minne, uppmärksamhet, koncentration och motivation
  • Stöd vid neuroutvecklingsrelaterade och neurodegenerativa tillstånd
  • Förbättring av organisation och effektivitet i vardagen
  • Systematisk uppföljning av utvecklingen
  • Individuell anpassning av insatser till behov och ålder
  • Stärkande av starka sidor och kognitiva resurser

Övriga stödområden

Barn- och ungdomspsykolog

Samtal och psykologiskt stöd, utredning, rådgivning, krisinsatser samt psykologiska utlåtanden för barn och ungdomar.

Mål: Stödja psykiskt välbefinnande, stärka personliga resurser och utveckla verkningsfulla sätt att hantera vardagen.

Barn- och ungdomspsykolog

Social färdighetsträning i grupp

Social färdighetsträning för barn och ungdomar: kommunikation, självhävdelse, känslor och samarbete i grupp.

Mål: Stärka sociala färdigheter och stödja uppbyggnaden av givande relationer och ett bättre fungerande i kamratgruppen.

Social färdighetsträning i grupp

Psykologiska test

Undersökningar med standardiserade instrument: MMPI-2, NEO-PI-R, ACE-III, MoCA, MMSE, IDS-2 och andra.

Mål: Få en tillförlitlig och mångsidig bild av psykiskt och kognitivt fungerande samt av personligheten, med stöd av standardiserade utredningsinstrument.

Psykologiska test

Psykologiska utlåtanden

Skriftliga psykologiska utlåtanden för barn och ungdomar, som skrivs efter samtal eller utredning.

Mål: En hållbar beskrivning av barnets funktion tillsammans med rekommendationer som skolan och andra yrkesgrupper kan arbeta utifrån.

Psykologiska utlåtanden