Ámbitos de apoyo

Ámbitos de apoyo

Informes psicológicos

Elaboro informes psicológicos escritos para niños y adolescentes. El informe se realiza después de una entrevista con los padres o tutores, un encuentro con el niño y, cuando es necesario, una evaluación con instrumentos estandarizados. También tengo en cuenta la documentación que aportan los padres: informes anteriores, certificados e información del centro escolar. El documento describe el funcionamiento del niño, sus puntos fuertes y las áreas que requieren apoyo, y termina con recomendaciones concretas. El alcance y la finalidad del informe los acordamos desde el principio.

Una mano escribiendo con bolígrafo en un cuaderno abierto

Qué abarca este ámbito

ObjetivoUna descripción rigurosa del funcionamiento del niño junto con recomendaciones que la escuela y otros profesionales puedan aplicar.

  • Entrevista inicial y definición del objetivo
  • Encuentro con el niño y observación
  • Evaluación con instrumentos estandarizados si procede
  • Análisis de la documentación aportada por los padres
  • Descripción de fortalezas y áreas de apoyo
  • Recomendaciones concretas para la familia y la escuela
  • Devolución del documento en una sesión

Otros ámbitos de apoyo

Psicóloga infantil y juvenil

Consultas y apoyo psicológico, evaluación, orientación, intervención en crisis e informes psicológicos para niños y adolescentes.

Objetivo: Apoyar el bienestar psíquico, fortalecer los recursos personales y desarrollar formas eficaces de afrontamiento en la vida cotidiana.

Psicóloga infantil y juvenil

Entrenamiento grupal en habilidades sociales

Entrenamiento en habilidades sociales para niños y adolescentes: comunicación, asertividad, emociones y cooperación en grupo.

Objetivo: Fortalecer las competencias sociales y apoyar la construcción de relaciones satisfactorias y un mejor funcionamiento en el grupo de iguales.

Entrenamiento grupal en habilidades sociales

Neuropsicóloga

Evaluación y apoyo neuropsicológicos para niños, adolescentes, adultos y personas mayores. Entrenamiento de funciones cognitivas.

Objetivo: Mejorar el funcionamiento cognitivo y apoyar la autonomía y la calidad de vida en las actividades cotidianas.

Neuropsicóloga

Pruebas psicológicas

Exploraciones con instrumentos estandarizados: MMPI-2, NEO-PI-R, ACE-III, MoCA, MMSE, IDS-2 y otros.

Objetivo: Obtener una imagen fiable y multidimensional del funcionamiento psíquico, cognitivo y de la personalidad, basada en instrumentos diagnósticos estandarizados.

Pruebas psicológicas

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